Fem la revista II

L’alumnat de 3r d’ESO que ha cursat l’optativa “Fem la revista” durant el segon  quadrimestre és el  següent: Gerard Ariño, Sheila Delgado, Carolina González, Mariluz González, Micaela Graña, Laura Matas, Tània Nolla, Belissa Pacheco, Florència Serra, Francisca Valenzuela, Tarik El Quardi, Hanane El Quardi, Deniel's García, Elvira Heredia, Marco Lozas, Antonio Muñoz, Nicolás Ortega i Adrià Sehovic.

La professora que ha impartit l’assignatura és Cèlia Reverter.

Foto de grup de l'assignatura "Fem la revista"

Acte de Graduació de 2n de Batxillerat

Promoció 2009/2011

El proppassat divendres 20 de maig, a l’Institut Cambrils vàrem celebrar l’acte de graduació dels alumnes de 2n de batxillerat.

La graduació és un dia memorable perquè celebrem l’arribada a un port important. Poca broma amb el camí que heu fet fins aquí i el temps que ha durat, 15 anys de navegació! (3 anys a parvulari, 6 anys a primària, 4 anys a ESO i 2 anys a batxillerat).

Potser la inèrcia ens porta a pensar que l’últim curs, el que acabeu de fer, és el més important; i en realitat és així, però només pel fet que inclou tots els anteriors, sense els quals no hi hauríeu arribat mai i en aquest sentit tots els cursos realitzats són igualment importants .Per això crec oportú recordar aquí el tutor (capità del vaixell) de cada curs. No esmentaré aquí, per no allargar-me, els professors i les professores que alguna vegada us han fet classe, però deixeu-me esmentar-ne només una, la professora Anna Lasheras, que aquest any ens ha deixat per sempre. També vull recordar aquí la tasca educativa de tres professors que es jubilen aquest curs: José Antonio Corella, Rosendo Gómez i Pepa Melgar.

 Al llarg d’aquests anys a nivell personal us heu format com a persones i a nivell acadèmic heu esdevingut cada cop més autònoms. Heu deixat constància d’una gran sensibilitat envers les persones, la natura, la ciència, la cultura, l’art... molts ja heu entès que allò que realment val la pena en aquesta vida. Heu après que poder escollir és sinònim de llibertat, però per poder-ho fer cal el coneixement, i aquest requereix esforç. Aquest poder de decisió s’ha anat incrementant amb els anys i és el que us ha permès finalment escollir una carrera,un cicle formatiu de grau superior o un treball, però també una determinada forma de viure.

Malgrat ara agafeu itineraris molt diferents, crec que hauríeu de fer l’esforç de mantenir-vos en contacte, encara que sigui esporàdicament. (Imagineu la de coses que us podreu explicar en un sopar d’aquí a... posem per cas 10 anys!).

Per acabar, només dir-vos (i crec sincerament que ho puc fer extensiu a tots els meus companys, malgrat no els hi he preguntat) que ha estat un veritable plaer acompanyar-vos tots aquests anys en aquest primer tram del vostre gran viatge.

Bona sort!

M Pilar Pérez, Directora de l'Institut Cambrils

Crèdit de Síntesi de l'Aula d'Acollida

El dia 2 de juny, els alumnes de l'Aula d'Acollida juntament amb els dos professors, Joan Palomo i Cèlia Reverter, vam anar a Tarragona per visitar els diferents monuments de la Tàrraco Romana.

Vam sortir de Cambrils a les 8.30h i vam tornar a les 18.00h. Vam aprofitar molt el dia i vam tenir la sort, que tot i estar el cel ennuvolat, no va ploure fins just l'hora d'agafar el tren per tornar a casa.

El primer que vam visitar va ser l'amfiteatre i vam aprendre que era un edifici públic, en el qual es feien diferents espectacles, tots ells violents, pagats per un editor, que volia presentar-se a unes eleccions i aprofitava per fer-se propaganda. Els jocs que s'hi representaven podien durar diversos dies i comptaven amb l'èxit assegurat per part dels assistents.

Després vam visitar l'exposició Romanorum Vita de la fundació La Caixa, situada a la Plaça Verdaguer, on vam poder veure com vivien els romans i vam poder sentir quines olors feien els carrers de l'antiga Tàrraco. També vam tenir l'oportunitat d'entrar a una domus que era la casa d'un romà adinerat.

Vista la domus, vàrem visitar el Pretori on vam poder veure el sarcòfag d'Hipòlit i conèixer-ne la seva història i vam poder gaudir de la vista de tota la ciutat de Tarragona des de dalt de tot de la torre del Pretori.

Quan vam baixar, vam visitar el circ romà que era on hi feien les curses de carros: bigues i de quàdrigues, amb 2 i 4 cavalls, respectivament. Després vam anar a la plaça del Fòrum i vam dinar.

Havent dinat, vam visitar la Catedral i el Pla de la Seu i després, vam baixar pel Carrer Major fins a la plaça de la Font on ens vam asseure per tal de treballar el dossier que els professors van elaborar.

Un cop acabat el dossier vam visitar la Casa Castellarnau situada al Carrer dels Cavallers i vam conèixer la història d'aquesta família benestant.

Després, vam emprendre el camí cap a l'estació de trens per tornar a casa.

Va ser una sortida molt interessant; vam aprendre moltes coses i ens ho vam passar molt bé! 

Imatge de grup a l'Amfiteatre

Escoltant les explicacions del Jordi dintre la domus

Imatge de grup davant de l'exposició Romanorum Vita

Imatge de grup a la Torre del Petrori

Imatge dels alumnes sota les voltes del Circ

 

Alumnes de l'aula d'acollida

Fotos del IV Intercanvi de l'AA

Si voleu veure les fotos de l'intercanvi d'aquest curs, les podeu trobar en els següents enllaços:

• Trobada de Salou el dia 16 de febrer de 2011
• Trobada de Cambrils el dia 14 de març de 2011

Aula d'Acollida

IV Intercanvi d'Aules d'Acollida

Aquest curs, els alumnes de l'Aula d'Acollida han realitzat el IV Intercanvi amb els alumnes de l'Institut veí Marta Mata de Salou.

Un any més, vam anar un dia a Salou i un altre, van venir els nostres amics aquí a Cambrils. Aquest cop, vam ser nosaltres qui els vam visitar primer. Hi vam anar el dia 16 de febrer i vam visitar totes les platges de la població. Va ser una excursió llarga però entretinguda. Vam podem conèixer racons amagats i preciosos de la vila veïna que no coneixíem. Després d'acabar el recorregut de les platges, el tren turístic ens va venir a recollir i ens va dur fins al nou casal jove de Salou. Allí vam poder jugar a diferents jocs amb els nostres amics fins l'hora d'acomiadar-nos.

Un mes després, el 14 de març, els alumnes del Marta Mata van venir a Cambrils. Aquest any els vam preparar una visita al Parc Samà.

El tren turístic ens va venir a buscar a l'institut a les 10.00h i ens va dur fins al Parc. Quan vam arribar-hi, vam fer la visita tots plegats i vam poder veure la vegetació, els diferents animals i construccions que té el Parc. També vam veure la cova que hi ha al llac on ens hi vam haver de refugiar durant una estona perquè va començar a ploure.

Després d'haver fet la visita, la pluja ens va obligar a anar a una de les naus que hi ha al Parc on vam dinar, vam fer el dossier que els professors van elaborar i vam jugar a difetents jocs.

A la tarda, va tornar el tren turístic per portar-nos un altre cop a Cambrils. Quan vam arribar-hi, vam acompanyar els nostres amics de Salou fins a l'estació i ens vam acomiadar d'ells fins l'any que ve. 

Al tren turístic ja es van asseure junts els alumnes d'ambdos centres

Treballant per parelles el dossier que van preparar les professores del Marta Mata

Gaudint dels diferents jocs al Casal Jove de Salou

Fent amics al Parc Samà

Dos alumnes molt valents!

Treballant el dossier que van preparar els professors de Cambrils

 

Alumnes de l'aula d'acollida

Acompanyament als avis de la Residència Baix Camp

Aquest curs 2010/2011 durant les classes de Religió hem realitzat l'acompanyament dels avis de la Residència Baix Camp de Cambrils. La Rosa (fisioterapeuta) ens va presentar els avis i ens va ensenyar les instal·lacions. Tots els avis, d'una avançada edat, que hem acompanyat anaven en cadira de rodes i, fins i tot, alguns estaven subjectats per  no caure de la cadira de rodes. Quan el temps no acompanyava ens quedàvem a la residència jugant al bingo, dominó, jocs de pilota o parlant.
Un dia que estava núvol vam jugar a les bitlles i alguns avis ho feien força bé, tenien pràctica. La Residència es divideix en tres sectors segons la gravetat de la malaltia, en tots els casos física i mental. Hi ha també avis (pocs) del Centre de Dia, que són els que estan millor.

Per a mi ha estat una experiència molt satisfactòria. Alguns avis eren molt simpàtics. Altres avis em feien molta llàstima. Aquesta experiència m'ha fet pensar  que  potser algun dia jo estaré així. Hi havia un petit sector d'avis que no tenien familiars o els pocs que tenien no els venien a visitar i això és molt trist. Al final, se'ls agafa a tots molt d'afecte perquè hem conviscut moltes hores amb ells. Tornaria a repetir l'experiència amb els ulls tancats!

Lucía Martínez Prieto

Sortida a Tarragona i passeig amb el vaixell Cyrano

El passat 12 de maig els alumnes de 2n A i dues alumnes de 2n B vam anar a Tarragona en tren. Quan vam arribar a Tarragona, vam anar cap al port on hi havia el vaixell Cyrano. Ens va rebre un senyor que ens va explicar què faríem. Després vam pujar al vaixell i ens va presentar la resta de la tripulació. El capità del vaixell, que es deia Miguel, ens va ensenyar la bodega i els dormitoris. També ens va ensenyar un vaixell de fusta fet pel seu pare i ens va explicar la història que l’havia fet després d’haver sobreviscut a una tempesta. També ens va contar que a les esglésies dels mariners n’hi podíem trobar molts fets pels mateixos mariners. Després d’explicar-nos totes aquestes històries sobre els mariners, vam pujar a la part superior del vaixell i ens van ensenyar a desplegar les veles. El capità va demanar ajudants i van sortir tres alumnes, però després d’aquests tres primers, vam anar sortint la resta, de manera que tots els alumnes vam poder desplegar una vela. Quan el vaixell va estar llest per navegar, vam sortir a alta mar sense motors. Vam fer un passeig pel mediterrani molt agradable i després de dues hores vam tornar al port.

Després de la nostra aventura pel mar i d’haver-nos acomiadat de la tripulació, ens vam dirigir cap al centre de la ciutat. Les professores ens van deixar temps lliure per dinar i fer el que volguéssim.  A les cinc de la tarda vam quedar i vam anar a l’estació per agafar el tren de tornada cap a Cambrils, on hi vam arribar a les sis de la tarda.

Aquesta excursió ens va agradar moltíssim i per això li volem agrair a la professora Amparo Moragues que l’hagués organitzat.

Imatge de grup al vaixell Cyrano

Celia Maldonado, 2n ESO A

Jornada Esportiva a la Platja

Aquest passat dijous 26 de maig els alumnes de 1r de BAT vam gaudir d’una jornada lúdico-esportiva a les instal·lacions esportives de la platja del Regueral. L'activitat estava organitzada pel Departament d’Educació Física de l’Institut Cambrils.
La jornada va començar a les 12 del migdia, després d'unes curtes però intensives classes de les primeres hores del dia. Cap a dos quarts de dotze vam anar congregant-nos a la platja del Regueral ja distribuïts en grups. Aquests grups es van ubicar en dues zones; uns van organitzar-se per jugar diversos partits de voleibol basant-se en la norma del rei de la pista, és a dir, qui guanya segueix jugant; i uns altres, van jugar a futbol al camp contigu.

Finalment, degut a la intensitat en què jugàvem i que feia molta calor, vam decidir anar a remullar-nos. Així, vam concloure la jornada amb una capbussada a l’aigua.

Imatge d'alguns alumnes jugant a voleibol

Jordi Sánchez, 1r BAT D 

El misantrop de Molière

El 19 de maig, els alumnes de 1r de batxillerat vam realitzar una sortida al Teatre Nacional de Catalunya a Barcelona per veure l’obra de teatre El misantrop de Molière.Vam sortir de l’institut a les 12:30h i vam arribar a Barcelona cap a les 14:00h. Els professors ens van deixar una estona lliure pel centre comercial de Les glòries.

A les 16:30h ens vam dirigir cap al teatre i a les 17:00h va començar l’obra.

El misantrop de Molière és una obra que tracta la discordança d’un home amb la societat i la seva oposició moral davant la hipocresia i la falsedat pròpies de les persones. Així doncs, es tracta d’un personatge que no dubta en dir a les altres persones el que pensa i això li procura molts enemics.
A l’obra també apareix una dona de la qual el protagonista està enamorat, però la bellesa fa que tingui molts admiradors i ella festeja amb tots per interès. Aquest comportament és completament oposat als ideals que té el protagonista, però tot i així no pot evitar estar-ne enamorat.

Es tracta d’una obra escrita al s.XVII que han sabut modernitzar a través d’un vestuari  fet de colors brillants i formes modernes i poc habituals així com un el decorat modern i senzill i una música molt actual.

En general, va ser un dia molt entretingut i penso que hauríem de fer aquest tipus de sortides més sovint.

Imatge de grup

Alice Dien, 1r BAT A

Entrevista a Laura Matas

• Quin curs fas? Estic estudiant 3r d'ESO a l'Institut Cambrils.
• Practiques algun esport? Sí, l'atletisme.
• Ho fas d'una manera professional? Podria dir que sí ja que hi dedico molt de temps i vaig a competir a diferents llocs.
• Com vas entrar en aquest món? Va ser a través de la meva família perquè hi ha membres d'aquesta que han practicat aquest esport i des de petita que hi estic familiaritzada.
• I què significa per a tu? Doncs és una forma de vida i en part, forma part de la meva vida, precisament perquè ho he viscut des de petita.
• Has d'entrenar per poder competir? Sí, clar que sí!
• I quants dies entrenes a la setmana? Entreno cinc dies.
• Amb quin equip entrenes? Amb el Nàstic de Tarragona, però estic fitxada per l'Agrupació Atlètica Catalana.
• Has guanyat algun premi? Sí
• Quants? He guanyat quatre medalles; una de plata i tres de bronze.
• Vas a competir fora de Catalunya? Sí, per exemple a Oviedo, a Castelló...
• I has competit en altres països? No.
• Fins quan et veus fent aquest esport? No ho sé, però m'agradaria que fos tota la vida! 
  
  
  Que tinguis molta sort, Laura! 
  
  

  
  
  
  Equip de redacció de la revista 

Visita a la Catedral de Tarragona, al MBT i al MAMT

Els alumnes de 3r d'ESO B i C de l'assignatura de Religió vam visitar el passat 18 de maig la Catedral de Tarragona que, en bona part, està en obres. Vam conèixer el claustre i el gran pati juntament amb el Museu Diocesà. Va ser una visita que ens va fer el Sr. Sagristà de la Catedral, molt amic de la professora de Religió, Mariel·la López.

Vam completar la nostra marxa amb una visita al Museu d’Art Modern que va ser fundat per promoure l’estudi i el coneixement de l’art modern i contemporani i, així mateix, per conservar i mostrar el seu patrimoni artístic i compartir-lo amb la comunitat. Està dotat d’una biblioteca, un centre de documentació i un arxiu fotogràfic i està dividit en sis seccions: Miró, Bronze, Transició (segles XIX i XX), el Taller i l’escola (República i Democràcia), Contemporaneïtat i la Capella. Les obres (escultura i pintura bàsicament) destaquen per l’ordre, l’equilibri i la geometria. Ens va impressionar l’obra “Tapís de Tarragona” de Miró i tot el realisme de les obres plasmat a través d’un art abstracte.

Pel que fa al Museu Bíblic, que va ser fundat l’any 1930 i que es troba emplaçat a la Casa dels Concilis, ens va ajudar per contextualitzar històrica i culturalment la Bíblia i els seus valors trascendents. Vam gaudir d’una rica col·lecció de materials arqueològics, literaris, artístics i didàctics que ens va apropar al fascinant món de la cultura judeocristiana. Tot va anar molt bé encara que ens va faltar temps per a fer una volteta per la rambla!

Imatge d'alguns alumnes que van anar a Tarragona

Míriam Carrión, 3r d'ESO B

El poema

De entre las nubes un rayo de sol
Una esperanza de vida mejor,
Como todo ser humano solo se espera,
Disfrutar de una vida llena de amor y placentera
Dejar volar la imaginación,
Para hacer una buena composición.
Des de la antigüedad hasta nuestros tiempos,
Poemas sobre muchos temas fueron hechos
“Goza cuello, cabello, labio y frente,
Antes que lo que fue en tu edad dorada
Oro, lirio, clavel, cristal luciente,
 no solo en plata o viola truncada
se vuelva, mas tu y ello juntamente…!”
Aprovecha el momento y vive mejor,
Con el tiempo lo que era oro,
cada vez se vuelve peor.
De entre estos verso, palabras de Góngora
Que en su tiempo, nadie le pudo hacer sombra.
Un paisaje armónico e idealizado,
Con estas palabras nos cuenta Garcilaso
“Cerca del Tajo en soledad amena
de verdes sauces hay una espesura
toda de hierba re vestida y  llena”
Des del  punto de vista  de otro autor,
Retratar a una dama, es mucho mejor   
Como lo hace en este poema,
Nuestro gran autor Lope de Vega
“Bien puedo yo pintar una hermosura,
y de otras cinco retratar a Elena,
pues a Filis también, siendo morena,
Ángel Lope llamó de nieve pura.”
De muchos temas nos queda hablar,
De tantos autores que hicieron rimar
Pero aquí se acaba este poema,
Porque lo de más, está fuera del esquema…

Sara Merini, 1r BAT A

Roda a roda

Dins del cicle de xerrades i tallers per als alumnes d'ESO hem fet l'activitat del "Roda a roda" durant la setmana del 16 al 20 de maig. Hi han participat tots els alumnes d'ESO estructurats en grups classe.

Les activitats s'han realitzat al pati ja que consisitien en jugar un partit de bàsquet asseguts a una cadira de rodes. El motiu d'aquesta activitat ha estat la visita de dos nois que van amb cadira de rodes i han volgut compartir la seva experiència amb tots nosaltres per tal de conscienciar-nos que passar una hora amb cadira de rodes pot ser divertit, però passar-s'hi tota la vida no ho és tant.

Aquesta experiència ha estat molt enriquidora per a tota la comunitat educativa.

Imatge d'alumnes de 1r cicle jugant a bàsquet

Imatge d'alumnes de 2n cicle jugant a bàsquet

Imatge dels alumnes amb els dos monitors

Equip de redacció de la revista

Històries d’amor i desamor. Poemes, contes i cançons

Imatge de l'actuació en directe

El dia 28 d’abril, el grup de teatre cambrilenc La Teca i el conjunt musical de jazz Oncle’s Band van oferir als alumnes de 1r i 2n de Batxillerat  l’espectacle Històries d’amor i desamor. Poemes, contes i cançons. Darrere aquest títol, i durant quasi bé més d’una hora, els assistents a l’acte vam poder submergir-nos en una atmosfera poètica que, a través de la recitació, la cançó i la dramatització, ens va conduir pels diferents viaranys a què està sotmesa tota relació amorosa. L’amor, tan present en la nostra vida, se’ns presentava com un pretext literari i es desfullava en totes les seves vessants, ben bé com una figura polièdrica. Enamorament, incertesa, esclat, desig,  passió, tendresa, desamor, indiferència... Tots aquests sentiments van anar traspuant per la sala a través de la paraula feta vers. I entremig hi va haver un espai per a la reflexió, però també per al somriure i la rialla., perquè paradoxalment l’amor i el desamor, sota el recurs de la ironia, se’ns poden presentar rere una màscara desdramatitzada que ens evoca l’absurditat de moltes  situacions quotidianes que també han estat recollides des d’una òptica literària.. I així, entre rialles i silencis, tot de fragments poètics i narratius, extrets bàsicament d’autors contemporanis catalans, van anar sorgint  per recordar-nos, un cop més, la capacitat de la literatura de recrear, sota missatges de vegades aparentment indesxifrables, la història reiterativa de la humanitat.

Marta Matas